专家在线回答网友问题。
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1、父母要以平和的心态看待孩子学习古筝。学习古筝只是想让孩子在时间、精力都允许的前提下多一些接触新事物的机会，通过学琴增强毅力、陶冶情操、修身养性。在目标定位后，父母的心态会随之坦然，就会正确地看待孩子弹琴的过程，也就不会对孩子施加太大的“压力”。一些父母对孩子的期望太高，考级的欲望过于强烈，功利心太强，因而较多地“重技能训练而轻内心的感受”。而这种过大的“压力”容易造成孩子的心理负担，反而会失去兴趣。2、固定每天练琴的时间，逐渐养成习惯，让孩子感受到练琴是一天生活中犹如洗脸、刷牙之类的一种必不可缺的事，随着时间的推移，习惯也就成自然了。 3、确定明确的小目标，也许会给孩子带来兴趣。有时给孩子确定一两个明确的小目标，当孩子达到目标时，及时给予鼓励，同时，提出更进一步的小要求，让孩子感受到练琴并不是一件很难的事情。 4、小奖品，大作用。对孩子来说，小五角星、小贴花，有着奇妙的大作用。当古筝老师因为孩子进步，而奖励孩子贴花时，孩子们通常如获至宝，乐不可支，有时会让技巧的琢磨变得有滋有味。在家里，我们也可以尝试一下，当孩子很自觉地向目标努力时，我们不妨来点小刺激，父母亲的宽容、赞美是孩子最大的支持，孩子因此才不会退缩，才能逐渐体验到学习演奏的乐趣。 5、对于遇到的问题和困难，要让孩子有解决问题的机会和权利。当孩子出错时，父母可以这样心平气和地对孩子说：“没关系，你可以试着再弹一遍”、“先找找容易出错的地方，过一会儿再重新弹一遍”、“这一次好多了，看来只要仔细点是能够练好的”……要留给孩子想象、思考的时间。当孩子把眼中看到的音乐符号经过大脑反映再通过具体的动作表现出来时，是需要一系列心理过程的，父母的急躁只会打乱孩子的思维，孩子更会错上加错。 6、可以带孩子听一些演奏会、音乐会，或让年龄接近的孩子相互观摩古筝表演。听音乐会可以领略古筝弹奏出的美妙的意境，让孩子体验到古筝弹奏的乐趣；孩子间的相互观摩，可以激发孩子的上进心。 |
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2012-03-26 14:23:50 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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音乐兴趣的培养和发展：为儿童创造一个音乐环境，让孩子聆听美好的音乐，用唱歌和跳舞去感受音乐带来的欢乐。如果孩子热爱音乐，自动投入去学，而不是被动地去应付家长的要求，这样的学习动机便是最理想的。因此，我们不难理解，为什么在那些音乐气氛浓厚的城市或家庭里会不断产生年轻的音乐天才。事实上，从我们认识的很多成功的音乐家之中，他们未学乐器之前，早已对音乐产生了浓厚的兴趣，弹钢琴（或其他乐器）只是用来表达内心音乐感受的一种手段。所以，家长眼光要宽阔些，多重视培养和发展孩子对音乐的广泛兴趣，培养孩子对音乐美的享受，而不是只顾眼前的琴键和手指技巧的训练。 |
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2012-03-26 14:05:41 |
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