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首页  >  婴幼早教  > 我们该如何正确引导以培养宝宝的专注力?

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      ~胡同大爷~

      历史

      悬赏:10分

      回答:2

      我们该如何正确引导以培养宝宝的专注力?

      宝宝是个对什么事都比较感兴趣的人,他的极强的好奇心和对事物短暂的热情让我感到宝宝同时也是一个注意力非常不集中的孩子,我很担心孩子将来在学习上不能静下心来。请问我们该如何正确引导以培养宝宝的专注力?

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        惠惠11

        历史

         

        第一阶段:儿童注意力训练
        1、吉米诺骨版


        2、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。


        3、让儿童在8—30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。


        4、让儿童在竖排的数字中顺序找出数字1—10,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。


        5、让儿童在放置衣架的衣柜中数出有几个衣服架。(形象辨别训练法)


        6、让儿童在有多种动物的画片中找出与动物数量相应的数字。


        7、成人依次念下列的动物名称和水果名称,让儿童听到动物名称拍一下手,听到水果名称拍两下手。(快速反映训练法) 公鸡,大老虎,苹果,梨,兔子,香蕉,长颈鹿,桔子,西瓜,菠萝


        8、成人无规则地说出人体器官的名称,让儿童快速指出来。然后调换方式,让儿童说出人体器官名称,成人指出相应的器官。


        9、让儿童把一个乒乓球向上抛出,然后接住,反复20次。


        10、成人把一些米柴棒胡乱地堆放在一起,要求每根米柴棒至少与另外一根相接触,然后让儿童把米柴棒一根根地拿起来。要求在拿起米柴棒时越轻越好,尽可能不要使其他的米柴棒被触动。(延时训练法)


        11、成人给儿童许多块各种形状的积木,让儿童把这些积木一块块叠加起来,叠加得越高越好。在儿童进行叠加时,成人要指导儿童尽可能地慢慢叠,这样会叠得高些,并提醒儿童注意平衡。


        12、让孩子看一张画有数种动物的图片(或东西,实物也可以),限定在一定时间内看完,开始时间可长些,逐渐减少看的时间,将图片拿走后,让孩子说出图片上有哪些动物。如果他记住的不多,可能将动物分类记,如兽类有几种,鸟类有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。


        13、让孩子闭上眼睛,说出你现在身上穿的衣服鞋子是什么颜色。如果你也闭上眼睛说出孩子的衣服鞋子颜色,将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣。


        14、妈妈和孩子两个人以打电话的方式来玩这个游戏。妈妈可以问孩子家庭住址,家里的电话号码,爸爸妈妈的生日,特别是名人生平等。


        15、妈妈可以将家里的小动物玩具集合起来,事先给每个小动物编上号码,开始时让每个小动物都站在自己的号码上,请孩子记住,然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看孩子是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。


        16、你和孩子有空时可以玩记忆游戏,写一些词语,和孩子一起想办法把它们按照一定的顺序(从前往后、从后往前)记住。
        当然,其中有一个秘密,就是可以通过编一个故事,来记住这些词语。比如:1、太阳、2、鞋子、3、膝盖、4、门、5、蜂厢、6、手杖。你可以设想一些荒谬的画面,一本书在燃烧,因为太阳藏在里面;你把鞋子扔到邮箱里所以得整天单脚跳;一匹大马踩在你的膝盖上--哎哟,好疼;你的卧室门打不开了,因为一张巨大的邮票把它帖得牢牢的;你打开收音机,被里面蜂厢里涌出的大群蜜蜂给蛰了一顿;你用手杖来搅一杯茶等


        17、宝宝画册:家长带孩子外出或旅游时,要提示孩子他看到些什么?回到家后,让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来,并把这些画集结成册装订好。这个游戏孩子一定喜欢,而且还能练习他的绘画能力,等孩子长大一些,这本画册也可以成为孩子成长的纪念品。

        2012-06-22 21:54:54

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of mhqcndbaba

          mhqcndbaba

          历史

          当宝宝专注地完成一件事后,爸妈一定要加以称赞,无论是用语言还是拥抱的方式,都能鼓励他。
          另外,在日常生活中,爸妈可以通过不同的小游戏来训练宝宝的专注力,这些游戏虽然简单,但可训练宝宝的专注力与手眼协调能力,爸妈不妨试试,而且无论是注意力较高还是较低的宝宝都可以玩。
          (1)让宝宝自行使用汤匙进食
          宝宝一开始使用汤匙时,因为手眼协调能力尚未成熟,常会把桌面上弄得乱七八糟,但只要让他多练习几次,他的手眼协调能力就会变好,也有助于提高专注力。
          (2)练习打开和关闭瓶盖
          可准备有盖子的瓶罐,让宝宝练习打开盖子,再将盖子盖好。
          (3)玩穿针引线游戏
          准备一条粗线,以及红、黄、蓝三种有孔的串珠数个,让宝宝把串珠串在粗线上,串珠的颜色顺序随意,例如红黄蓝或蓝红黄。这个游戏不仅可以提升宝宝的专注力与手鼹协调能力,还可以训练逻辑观念。雕开始玩的时候,不要使用太软或太细的线,串珠孔也不要太小,等到玩了一阵子之后,若要增加游戏的难度,则可使用较软的线或是穿孔较小的串珠,还可以加入其他颜色的串珠,或增加串珠的数量。游戏中需要家长全程看护,注意宝宝安全,以免误食串珠。
          (4)闭上眼睛倾听和表达
          可以试着和宝宝一起待在一个舒适的空间,闭上眼睛或戴上眼罩,只用耳朵去听周囤发出的声音,并将其说出来。爸妈也可以自行制造声音,用来提高宝宝的专注力。这个游戏适合语言表达能力发展较为成熟的孩子。一开始进行这个游戏的时间不要太长,可每天慢慢增加时间。也可带孩子到户外,聆听大自然的各种声音。

          2012-06-22 16:15:24