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悬赏:30分 回答:5 |
跪求：宝宝两岁还不会说话宝宝现在两岁两个月了，还不会说话，只会一点点简单的“花花”“谢谢”“袜袜”几个字，因为上班，都是他爷爷奶奶带，周末我们才回去带两天，听力和智力上没有发现问题，很会摸仿大人的日常行为，说的很多话都能理解去作，还有就是爱看广告，四个月大看到某种特定的广告就会笑了，现在一有广告他马上能停下来认真看，可是就是不太说话，他每次看到我们都很高兴，可是连爸爸妈妈都不喊（我们也教过他好多次了），试过给他讲故事或让他认东西，但他总不能专心听，只顾玩自己的，他其实嘴很多，但是叽哩呱啦说的都是外星语，正经话就不会说了，看到别人的孩子都能说一些简单的话了，心里很急，不知大家或专家能给一点宝贵建议吗？ |
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初步估计是孩子言语发育迟缓.导致的原因有环境和病理的因素。 （1）环境因素：家庭中用多种方言与小孩讲话，例如，孩子的父亲讲普通话、母亲讲上海话、奶奶讲宁波话、保姆讲四川话，那么这个孩子学说话时就会感到无所适从。家长与孩子交流过少，有些家长忙于自己的事、或是自己少言寡语，忽视与孩子的言语交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，没有机会与大人讲话，说话也会延迟。由于环境因素引起的说话延迟，改善环境和加强训练后会很快赶上正常。 （2）病理因素：一些疾病，如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、婴儿孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等，可导致说话延迟，同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿，开始说话的年龄要比正常迟1～3年。 建议带孩子到妇幼保健院做检查。比如看看是否有脑瘫等先天性疾病的可能。以及检查舌头、嘴唇等口腔器官是否灵活。 孩子语言发展较慢，可能是由老人带一个孩子的生活环境较单调造成的，提几点建议： 1、为孩子提供丰富的生活环境，特别是语言环境，家长每天要经常有表情地和他说话。 2、丰富孩子的生活经验，使孩子有话可说，结合对孩子的生活照顾和见闻，提供说话的机会，边做事情边说话。 3、家长每天要有意识引导孩子观察周围事物，边看边问边说。 4、鼓励孩子用语言表达自己的需要，寻找孩子感兴趣的、易表达的话题，激发孩子说话的兴趣，大人用心听孩子说，使他敢说、会说，成人以正确的发音，引导孩子模仿，学习大人说话，以先学母语（普通话）为主。 5、帮助孩子寻找几个年龄略大一点的同伴，让孩子在儿童群体中交谈，游戏，在游玩中交往、培养乐群性格。 |
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2007-05-30 21:25:18 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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