专家在线回答网友问题。
|
早期教育的内容应尽量地广泛，例如社会常识、自然知识、识字、计数、手工操作以及音乐、绘画，做游戏等等。对于幼儿有兴趣的项目，应给予支持，由浅而深地辅导。教育的方法可以生动活泼。利用幼儿心理发展的特点，采用游戏式、问答启发式，并尽可能多地利用室外课堂，调动幼儿多种感官的积极性，让孩子多看、多听、多想和适当的实践，切勿乱给孩子定调子，下框框，机械地灌输教育。提前教孩子认字和简单数运算的训练是家庭早期教育重要内容。认字时应尽量把抽象的文字和具体事物联系起来，配合一些形象化的声音、动作和生动的图画，耐心地引导。孩子感兴趣的要随时教，并且在生活中多运用，使之增强记忆力。孩子计数能力在3岁以后开始加强，其发展顺序是：口头数数、按物点数、说出物体的总数、实物加减、数的组合等等。教育孩子识数应该结合实物，从了解“单一”和“许多”开始，逐渐进行数的识别和比较训练。孩子掌握数的概念有助于思维能力的发展。 幼儿对于客观世界是有强烈的好奇心和求知欲，让孩子观察自然，了解客观是发展智力的重要途径。但是孩子幼小，还不善于观察和联想，为此应有目的、有计划地带孩子去大自然中观察，让他（她）带着问题，四处寻找，积极探索，在实践中提高思维和想象能力。对于孩子提出的问题，应不厌其烦地解答，不能敷衍塞责，应付了事；也不能不懂装懂，故弄玄虚。 |
|
2012-09-29 15:00:43 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
- ·宝妈们都给宝宝买早教机了吗？
- ·适合6岁女孩要的游戏，有哪些？
- ·早教产品你们选什么
相关未解决
- ·请问孩子七周岁就不能上小学吗？
- ·宝宝现在1周3个月，如何引导她阅读。
- ·给小女起个好名字