专家在线回答网友问题。
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一般这个年龄是有这个特点的，因为她们开始有了一点认知能力及主动要求的意识，此时对孩子的行为就要有所约束，但是并不是单纯的批评，但是又不能完全的顺从孩子，否则便会养成不良习惯，而是用一些技巧进行行为塑造，来让孩子懂得什么是可以做，什么是不可以做，逐渐养成一个好的习惯。所以家长要知道不能满足的要求坚绝不能满足，但是不能硬性对抗，而是用转移或者暂时冷淡的方法。而对正确的要求要满足，特别是孩子做了好的表现要及时表扬奖励（不一定是物质的），逐渐让孩子多建立好的行为模式，孩子第一反抗期常常在两岁至五岁期间出现。孩子在2岁之前只会服从大人的指令，而2岁以后就开始学会了反抗，乐于违抗家长的命令，想方设法去按照自己的想法去行事，发生反抗是正常的发育过程，是孩子独立的前奏曲。也是一件非常有意义的事情。肯定了这一点，那么心态就会平和一些，事情没有那么坏，不要显得极度无助。同时，责备并不能带来更好的结果，只会使矛盾激化，半影响孩子的心理发育。两岁后的小孩虽然爱反抗，并不代表他们的思想有多复杂，相反他们还是家长可爱单纯的宝贝。因此指令要尽量简单些，将想法表达得直接些，而不是用恐吓之类的理由来威胁孩子，这样的限制方式会混乱孩子对事物处理方式的判断。 |
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2012-10-17 14:45:13 |
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