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为了指导儿童画画，家长要注意培养儿童的观察力，有意识地积极引导幼儿去观察周围美好的事物．使这些美的形象在孩子的头脑中形成印象，而后才有可能教孩子画他们所见，所想、所记的事物。因此，我们说观察是幼儿进行绘画的基础，是认识周围世界的手段，是发挥创造力的先决条件。这个阶段，家长要利用游戏、散步、日常劳动和其他活动机会，带领孩子到公园去观察大自然的变化。春天的树是什么样子，夏天的树又是什么样子，秋天树叶变成什么颜色了，冬天的树是什么姿态了。还可引导孩子观察雨后的彩虹，雪后的美景；各种花卉的形状、颜色，昆虫、小鸟的动态、特征；燕子和麻雀，蝴蝶和蜻蜒有什么区别：等等。有些题材，儿童一时接触不到，家长还可以通过图片，画册来增长他们的感性知识。在观察时，可采用问问、答答、看看，比比、摸摸、玩玩的方法，使儿童感到有趣味，轻橙愉快，丝毫没有负担。如教儿童画《一盆花》这样主题的画，家长就应提出一些启发性的问题，引导儿童积极去观察。①“你要画的是什么？（儿童回答，一盆花。）②一盆什么花？(一盆鸡冠花。)③这一盆鸡冠花分哪几个部分？（有花盆和花、茎、叶两大部分。）④花盆和花、茎、叶这两部分相比较，谁高谁矮或谁长谁短？（这两部分差不多一样高矮。）⑤这样一盆鸡冠花如果从中间分开来看，左右或两边一样不一样？（一样。）两边和左右一样，就叫做对称。⑥花盆是什么颜色的？什么形状的？（花盆是桔黄色，花盆是梯形的。）⑦花、茎、叶是什么颜色的，是什么形状的？（花是粉红颜色，是个扇形，茎是绿色的直线，叶子长在茎的左右，是绿颜色的，形状是扁圆形）。通过以上的观察、分析，儿童就对这样一盆花有了一个从整体到局部的认识和了解，并学会了比较，这一步是儿童能够画好画的重要基础． |
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2012-11-26 19:42:52 |
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