专家在线回答网友问题。
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慢慢地向孩子们朗诵一首诗歌，吐字要清晰，发音要纯正（可以从“韵律的艺术”那一节中选取一首诗歌）。读完之后再来一遍，然后请一个孩子复述诗歌的内容。在这项训练当中，要求孩子们认真地听两遍后，就能够将所听到的内容简单地复述一遍。 复述单词表 在这个训练中，幼师给孩子们读一些单词，然后让孩子们试着去复述一遍，看看哪个孩子能把所有的单词都完整地记住。 幼师说“注意了”——然后慢慢地念单词，记得每个单词念两遍，而且一定要发音正确、吐字清楚：马、门；门、街道；街道、货车；货车、马；马、狗；狗、人；人、床；床、夜晚；夜晚、圣诞；圣诞、鼓；鼓、噪音；噪音、蒸汽车；蒸汽车、烟；烟、尘土；尘土、肥皂；肥皂、水；水、牛奶；牛奶、奶牛；奶牛、树；树、鸟等等。然后请其中一个孩子来背诵。事实上，这项练习的难度并不是很大。只要孩子们认真地去听了，一般都能把所有的单词差不多完整地背诵出来。（在精神高度集中时，孩子们通常会把眼睛闭上。） |
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2013-01-06 10:32:15 |
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