专家在线回答网友问题。
悬赏:10分 回答:3 |
宝宝幼儿园已上了一学期，为什么现在还总是哭专家您好！我家宝宝现在3月7个月了，自去年9月入园以来已经上了有六个多月的幼儿园了。但是每次送园的时候孩子都歇斯底里的哭，不愿去上幼儿园，不愿意我走。整个学校都没看到这样的孩子。另外，孩子做事情很拖沓，老师反映她的节奏要比别的孩子慢很多。经常是这堂课的内容上完了，别的孩子都准备做下一件事情的时候，她才开始不慌不忙做上堂课的事情。第一学期老师反映孩子很粘人，一直粘着老师，跟孩子们离得远远的，上课也不在一起，老是自己一个人。我现在很发愁，感觉孩子的情绪控制能力，独立性都比较差。胆子还很小，不赶主动跟别的小朋友玩。请问我该怎么办呢？ |
|
|
|
孩子正常来说3岁以后就具有较强的独立性，但要孩子进入这一阶段是有前提条件的，前提条件是孩子0-3岁的成长过程是正常的。孩子正常的成长过程是这样的： 0-6个月，孩子没有“物体恒存性”的概念，看不到的东西他们就认为不存在，所以妈妈要经常跟婴儿在一起，婴儿一睁眼妈妈就要第一时间出现，这样婴儿才能建立良好的安全感，信任妈妈，不会哭闹的方式表达需求。 6个月-1.5岁，这是孩子最黏妈妈的时候，因为他们有了一定的记忆力，他们会想妈妈了。这个时候他们会用许多时间进行探索世界，发展智力。不一定一睁眼就要看到妈妈，但是他要知道妈妈就在身边，需要时妈妈会马上出现。 1.5岁-3岁，孩子对妈妈的需求会逐渐减少。这个时期的孩子会自然断奶，断奶的原因是孩子有了独立的心理需求，不想一天到晚跟妈妈在一起。但是妈妈仍然需要每天跟孩子一起生活。 除了跟孩子在一起，父母爱孩子是最重要的。成年人相恋的时候不会用打、骂、大声喊、说教等等的方法对待对方，而是通过相见、微笑、拥抱、亲吻、抚摸等等的方式相处。孩子对父母的爱也是相同的，孩子渴望父母对他笑，紧紧的抱着他，亲他，心疼他，这种感情需求孩子自己无法说出来，但是你一定要相信，这是每个人的精神需求，无一例外。所以，对孩子的时间和感情投入是一件一劳永逸的事，在孩子0-6岁期间经常陪着孩子，爱孩子，孩子6岁之后就能表现出很强的独立性。 孩子在幼儿园门口哭闹、粘人其实是早期的心理需求没有得到充分满足的原因，导致孩子滞留在初级的阶段。正常的孩子，醒着的时间时时刻刻都在探索这个未知世界，发展自己的智力。而你的孩子用了大部分时间去想妈妈，去伤心难过，这样的孩子又怎么可能聪明，怎么可能胆子大，所以她表现出反应和行为迟缓、不自信也是理所当然的。 解决这个问题，父母没有别的办法，唯有弥补过去的亏欠孩子的时间和爱，孩子才能变正常。在恰当的时候，孩子情绪稳定的时候，做一些改善亲子关系方面的努力，你也许已经有好久没抱过他、亲过他了吧，母亲最大的职责就是表达母爱，孩子的问题是你没有尽到责任的后果。如何表达母爱呢？ 1、行为上：经常跟孩子在一起，宽容孩子的“问题”，抱抱孩子，亲亲孩子，跟孩子脸贴脸，额头对额头，鼻尖对鼻尖，抚摸孩子的小脸、头部、背部，对孩子微笑等等。孩子刚开始可能不适用，会拒绝，但是没关系，多试几次，孩子会慢慢发现自己内心深处是渴望妈妈爱他的。 七田真的书里介绍了一种改善亲子关系的方法叫“8秒钟拥抱法”，也就是每天多抱抱孩子，每次抱到8秒钟。孩子会慢慢被你的爱所感化。 2、语言上：父母还要经常跟孩子说“妈妈爱你”，“爸妈好喜欢你”之类的话，就好像热恋中的情侣非要听到对方说“我爱你”三个字才安心。 3、父母的爱必须稳定。父母对孩子不能今天爱，明天打；孩子听话就爱，不听话就骂；自己心情好就爱，心情不好就爱理不理。爱不是父母跟孩子较劲的筹码，父母对孩子的爱必须稳定，并且要告诉孩子在往后的每一天里，不管他做错了什么，不管他爱不爱父母，父母都一心一意的、无条件的爱着他，直至终老。 父母只要跟孩子搞好亲子关系，爱孩子，孩子也爱父母，那么孩子不管身处什么样罪恶的环境，孩子都不会变坏，因为爱是孩子成长的指路灯，有了它，孩子只会沿着正确的道路发展。这就是有自然规律所控制的，维护人类种群正常发展的机制。相信大自然的力量，用正确的方法养育孩子，孩子很快会改变。 如果你已经投入了大量的时间和爱在孩子身上，孩子任然出现以上问题，那么你应该到医院排除一下先天性问题的可能性。 |
|
2013-04-02 13:31:24 |
|
- ·宝妈们都给宝宝买早教机了吗？
- ·适合6岁女孩要的游戏，有哪些？
- ·早教产品你们选什么
相关未解决
- ·请问孩子七周岁就不能上小学吗？
- ·宝宝现在1周3个月，如何引导她阅读。
- ·给小女起个好名字