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首页  >  婴幼早教  > 三岁的宝宝如何引导？

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      lianli46674513

      问答历史

      悬赏:10分

      回答:5

      三岁的宝宝如何引导？

      在讲道理．与其它小朋友接触．学了不良语言后如何引导？

        avatar of 皮皮的老妈

        皮皮的老妈

        问答历史

         

        不能让这些行为再发展下去，因此需要进行行为塑造。塑造办法的原则无非是两条，一条是奖励，一条是惩罚，而且要坚持。打孩子不是最好的惩罚方法，罚站却是常用的方法。
        在罚站之前，父母应该要做充分的诱导，让孩子知道他错在哪里，为什么被罚站，然后告诉他在罚站过程中应该如何去思考。罚站结束，还要再次交流罚站的体会，让孩子表达通过惩罚得到的体会。　而且在老师的教育下能够认识到这种不良习惯所构成的不良后果。

        2007-07-12 16:31:39

        提问者对回答的评价(星)：

          avatar of hjgxfp-bb

          hjgxfp-bb

          问答历史

          		 这个不能急 要慢慢来 只能罢事实讲道理 因为我家宝贝也是的 现在好多了 以前迪加奥特曼里面学的很多不良语言 另外就是 大人有时讲话也要注意

          2007-07-12 14:35:46

            avatar of 皮皮的老妈

            皮皮的老妈

            问答历史

            		 不能让这些行为再发展下去，因此需要进行行为塑造。塑造办法的原则无非是两条，一条是奖励，一条是惩罚，而且要坚持。打孩子不是最好的惩罚方法，罚站却是常用的方法。
            在罚站之前，父母应该要做充分的诱导，让孩子知道他错在哪里，为什么被罚站，然后告诉他在罚站过程中应该如何去思考。罚站结束，还要再次交流罚站的体会，让孩子表达通过惩罚得到的体会。　而且在老师的教育下能够认识到这种不良习惯所构成的不良后果。

            2007-07-12 16:32:00

              avatar of 皮皮的老妈

              皮皮的老妈

              问答历史

              		 不能让这些行为再发展下去，因此需要进行行为塑造。塑造办法的原则无非是两条，一条是奖励，一条是惩罚，而且要坚持。打孩子不是最好的惩罚方法，罚站却是常用的方法。
              在罚站之前，父母应该要做充分的诱导，让孩子知道他错在哪里，为什么被罚站，然后告诉他在罚站过程中应该如何去思考。罚站结束，还要再次交流罚站的体会，让孩子表达通过惩罚得到的体会。　而且在老师的教育下能够认识到这种不良习惯所构成的不良后果。

              2007-07-12 16:32:04

                avatar of hjgxfp-bb

                hjgxfp-bb

                问答历史

                		 奖励、惩罚是必然的 不过现在的孩子 可不像以前 接触的事物多 想法也多 惩罚不当 往往会有反效果

                2007-07-18 15:44:23